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关于如果留在学生记忆中的除了知识 更多的是宽容、感动和激情 那么我们的教育就成功了的视频
本站为大家精心挑选了关于如果留在学生记忆中的除了知识 更多的是宽容、感动和激情 那么我们的教育就成功了的视频,希望大家喜欢。
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请回忆你在“学习以外的情境中”遇到的一次对你有重要影响事件的突发改变。当时发生了什么
认为长时记忆中信息的遗忘是因为在学习和回忆时受到了其他刺激信息的影响。这种理论是
记忆效果最好的过度学习在150 %左右
学习记忆比较长的材料 中间部分的内容记忆的效果差 是由于受到 干扰的影响
过度学习达到150%时记忆效果最好
感觉记忆中的信息通过 才能转入短时记忆。 注意 复述 加工 知觉
一个提高、学习和记忆效率的方法
了学生的情感发展 激发了学生的认知能力 并提升了学生的社会技能。因此 在小学教育中
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